[1]
MUSTOFA, F. and AGUSTIYANTO, A. 2017. PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MASSED PRACTICE DANDISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP HASIL KETRAMPILAN KETEPATAN LEMPARAN ATAS BOLA SOFTBALL EKSTRAKURIKULER SOFTBALL KELAS X SMK BHINA KARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Jurnal Ilmiah Spirit. 17, 1 (Jan. 2017). DOI:https://doi.org/10.36728/jis.v17i1.702.