HARTINI, HARTINI. 2017. “PERBEDAAN PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGDENGAN KONVENSIONALTERHADAP HASIL BELAJAR TENDANGAN SABIT PENCAK SILAT PADA SISWAKELAS XI IPA 4 SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN”. Jurnal Ilmiah Spirit 17 (2). https://doi.org/10.36728/jis.v17i2.937.