IMRON F. PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KONVERGEN DAN DIVERGEN BERBASIS PERMAINAN TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. JIS [Internet]. 2014Jul.2 [cited 2024Jul.3];14(2). Available from: http://ejournal.utp.ac.id/index.php/JIS/article/view/276