PEMENTASAN DRAMA KLASIK CINDERELLA SEBAGAI INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS

Eva Solina Gultom; Nuzul Hijrah; Nur Israfyan Sofian

doi:10.36728/jpf.v5i2.3595

Eva Solina Gultom Universitas Halu Oleo
Nuzul Hijrah
Nur Israfyan Sofian

DOI: https://doi.org/10.36728/jpf.v5i2.3595

Keywords: Cinderella, berbicara, drama, instrumen

Abstract

Tujuan kegiatan ini dilakukan untuk mengevaluasi Kemahiran praktik berbahasa Inggris mahasiswa semester V Sastra Inggris Universitas Halu Oleo pada mata kuliah Drama. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berbasis pembelajaran praktik role-playing dimana mahasiswa menghasilkan produk akhir berupa pementasan drama klasik yang berjudul Cinderella. Dari kegiatan diperoleh bahwa mahasiswa semester V Sastra Inggris Universitas Halu Oleo dapat menunjukkan kemahiran dan peran lakon menggunakan bahasa asing secara benar dan lancar sebagai upaya meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris secara efektif.