[1]
SUPRIYOKO, A. 2015. PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI PADA MAHASISWA PUTRA SEMESTER I JPOK FKIP UTP SURAKARTA TAHUN 2013 (EKSPERIMEN PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INTERVAL DAN KONTINYU). Jurnal Ilmiah Spirit. 15, 2 (Jul. 2015). DOI:https://doi.org/10.36728/jis.v15i2.333.