UPAYA MENINGKATKAN HASIL KELINCAHAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 TUKULREJO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2025
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) untuk mengetahui peningkatan kelincahan menggunakan permainan tradisional pada siswa kelas III SD Negeri 2 Tukulrejo Kabupaten Wonogiri Tahun 2025. Sampel penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 2 Tukulrejo Kabupateen Wonogiri Tahun 2025 dengan jumlah 10 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu sebanyak 10 siswa. Teknik pengumpulan data dengan tes kemampuan kelincahan dan observasi proses kegiatan pembelajaran kelincahan dengan melalui permainan tradisional. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil analisis data maka simpulan diperoleh: (1) Pembelajaran kelincahan melalui metode sebelumnya pada siswa Kelas III SD Negeri 2 Tukulrejo Kabupaten Wonogiri pada kondisi awal jumlah siswa yang mencapai nilai KKM sebanyak 1 siswa (10%) dengan nilai rata-rata sebesar 66,67. (2) Hasil kemampuan kelincahan melalui metode menggunakan permainan tradisional pada siswa Kelas III SD Negeri 2 Tukulrejo Kabupaten Wonogiri pada siklus I meningkat menjadi 3 siswa (30%) dengan nilai rata-rata sebesar 74,67. (3) Hasil kemampuan kelincahan melalui metode menggunakan permainan tradisional pada siswa Kelas III SD Negeri 2 Tukulrejo Kabupaten Wonogiri pada siklus II, meningkat menjadi 8 siswa (80%) dengan nilai rata rata sebesar 83,33. Sehingga ketuntasan klasikal dalam kelas tersebut sudah mencapai lebih dari 75% siswa yang tuntas belajar.
