MENGGAGAS MASA DEPAN DIGITAL: SOSIALISASI WORDPRESS DAN PEMBANGUNAN APLIKASI UNTUK TK

Cindy Amelia Prameswari; Nur Salamah  Azzahrah; Putri Fisichella  Chasannove; Rizky Afriza Rosal  Fino; Garno Garno

doi:10.36728/ganesha.v5i1.4283

Cindy Amelia Prameswari Universitas Singaperbangsa Karawang
Nur Salamah Azzahrah Universitas Singaperbangsa Karawang
Putri Fisichella Chasannove Universitas Singaperbangsa Karawang
Rizky Afriza Rosal Fino Universitas Singaperbangsa Karawang
Garno Garno Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI: https://doi.org/10.36728/ganesha.v5i1.4283

Abstract

Website sangat penting bagi Taman Kanak-Kanak karena memudahkan akses informasi, hingga akuntabilitas sekolah. Metode penelitian ini melibatkan survei untuk mengumpulkan kebutuhan digital, desain dan pembangunan website dengan WordPress yang ramah pengguna, pelatihan untuk staff dan orang tua, serta monitoring dan evaluasi untuk menilai efektivitas. Proses sosialisasi manusia menurut George Herbert Mead dihubungkan dengan pengembangan website, menunjukkan bagaimana teknologi mempengaruhi proses sosialisasi dalam era digital. Hasil pengabdian menunjukan bahwa dalam konteks sosial dan budaya, website mendukung tahapan sosialisasi anak-anak TK dari persiapan, peniruan, siap bertindak, hingga penerimaan norma kolektif. Ini menunjukkan peran penting website dalam pendidikan dan sosialisasi anak usia dini, menggambarkan transisi dari yang fisik ke dunia digital, sesuai dengan dinamika zaman. Website TK-IT Al Binaa menjadi alat penting dalam mendukung proses belajar dan sosialisasi anak, menegaskan nilai-nilai pendidikan dan interaksi sosial yang positif. Website TK-IT Al Binaa telah memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan akses informasi dan komunikasi dalam komunitas sekolah. Website ini menerima ulasan positif pada Oktober 2024 untuk antarmuka, akses, dan konten yang relevan, menghadapi saran untuk menyempurnakan tata letak dan fitur, namun diharapkan peningkatan fungsi akan lebih meningkatkan efektivitasnya sebagai sarana komunikasi. Partisipasi mahasiswa dalam pengembangan dihargai, mencerminkan peluang pengembangan keterampilan dan pengguna menunjukkan respon sangat positif.

References

Adhillah, A., Sadiyah, N., & Zaky, R. (2023). Impact Of The Development Of The Internet On Students’ Learning Achievement (Case Study At SMA Muhammadiyah Sawangan). Educate: Journal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, 1(3), 309–318. https://doi.org/10.56114/edu.v1i3.415

Alim, M. R. (2023). The Development of Online Learning Website Based On CMS JCOW As A History Learning Media. Inovasi-Jurnal Diklat Keagamaan, 17(2), 205–214. https://doi.org/10.52048/inovasi.v17i2.445

Arif Fadlullah, Amelia Manda Sari, Wahdana, Farhan Muhammad Nabil, Devi Sarmilah Chomariah, Widya Ambarwati, & Muhammad Irfan. (2024). Edukasi Teknologi dan Literasi Digital kepada Siswa SMP Negeri 12 Tarakan. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 5(2), 509–523. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v5i2.1574

Fahrina, D. Y., Syafaruddin, S., Iyakrus, I., Usra, M., Bayu, W. I., & Yusfi, H. (2023). Analysis of the Need for Development of Website-Based Physical Education Learning Media for Elementary Schools. COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 15(3), 599. https://doi.org/10.26858/cjpko.v15i3.53363

Hammad, R., Anas, A. S., Irfan, P., Amrullah, A. Z., Zulfikri, M., Primajati, G., & Lestari, R. U. A. (2022). Pembuatan Website Sekolah Sebagai Media Informasi dan Promosi. Bakti Sekawan?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 22–26. https://doi.org/10.35746/bakwan.v2i1.216

Haryono, W., Thoyyibah, T., Puspitasari, T., Maulida, R., & Hardi, T. (2021). Pelatihan Pembuatan Dan Pengelolaan Website Sebagai Sarana InformasiPada Madrasah Tsanawiyah Al Fatah Mandiri Jakarta. JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat, 2(1), 126–134. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JAMAIKA/article/download/9365/6770

Kholidi, A. K., Irwan, & Faizun, A. (2022). Interaksionisme Simbolik George Herbert Mead di Era New Normal Pasca Covid 19 di Indonesia. At-Ta’Lim, 2(1), 1–12.

Laugi, S. (2020). Use of Websites in School Management: An Effort to Build School Readiness in the Era of 4.0. Shautut Tarbiyah, 26(2), 174. https://doi.org/10.31332/str.v26i2.2360

Losada-Puente, L., Fraguela-Vale, R., & Facal, A. (2024). Measuring School Well-Being in Primary Education: A Systematic Review. International Electronic Journal of Elementary Education , 16(5), 545–559. https://doi.org/10.26822/iejee.2024.352

Phumeechanya, N., & Soonthara, S. (2023). The Development of Engineering Design Process on Web Application Learning Model to Enhance Web Programming Skills for Computer Education Students. International Journal of Information and Education Technology, 13(10), 1573–1581. https://doi.org/10.18178/ijiet.2023.13.10.1964

Rizal, A., Khoirur Roziqin, M., Abdul Jalil, W., Septia Firdaus, T., Laila Mufidah, M., & A Wahab Hasbullah, U. K. (2024). Pembuatan Dan Pengelolaan Website Desa Sebagai Media Informasi di Era Digital di Desa Tejo. 5(1), 2774–7921.

Rizky, D., Karnati, N., & Supadi, S. (2022). Management of Educational Facilities and Infrastructure in Islamic Junior High School. Journal of Education Research and Evaluation, 6(1), 26–35. https://doi.org/10.23887/jere.v6i1.37070

Sari, S. N., Muhfidin, R., Prastowo, R., Puspitasari, S. P., & Kurniawan, T. (2023). Pelatihan Pembuatan Website Untuk Peningkatan Aspek Pemasaran Pada Guwosari Training Center. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(4), 1517–1525. https://doi.org/10.33379/icom.v3i4.3203

Wahyudin, Maulana, F. R., Faisol, M., Yolanda, & Zuraidah, E. (2021). Aplikasi Sistem Informasi Pelayanan Masyarakat Rukun Tetangga 02 Kelurahan Kalibaruberbasis Website. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 14–21. https://djournals.com/jpm/article/download/207/138