PENERAPAN MOBILE LEARNING DALAM PENDIDIKAN JASMANI DAN  OLAHRAGA

Muhammad Akbar Syafruddin

doi:10.36728/jip.v10i1.3183

Muhammad Akbar Syafruddin Universitas Negeri Makassar

DOI: https://doi.org/10.36728/jip.v10i1.3183

Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, Olahraga, Mobile Learning, Media Pembelajaran

Abstrak

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sangatlah pesat. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan mendorong pengalaman belajar yang lebih praktis dan menarik, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Teknologi ponsel pintar menghadirkan prospek yang menjanjikan dalam menciptakan sumber daya pendidikan di sekolah, mengingat meluasnya kepemilikan ponsel pintar di kalangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan mobile learning di lingkungan pendidikan, dengan fokus khusus penggunaannya di bidang Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (PJOK). Artikel ini menggunakan metode studi pustaka yang memanfaatkan berbagai hasil penelitian dan sumber informasi lainnya untuk memecahkan masalah yang diangkat dalam penelitian ini. Sumber pustaka dalam artikel ini bersumber dari google scholar, researchgate, dan elsevier. Tinjauan literatur tentang pembelajaran seluler ini diharapkan dapat menjadi sumber dasar untuk penelitian di masa depan.

Referensi

Anshori, S. (2018). Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran. Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn Dan Sosial Budaya, 2(1).

Efendy, B. A. (2023). PENGEMBANGAN MODEL MEDIA PEMBELAJARAN MASASE OLAHRAGA BERBASIS APLIKASI. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Farid, A., & others. (2023). Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580–597.

Imawan, M., Pettalongi, A., & Nurdin, N. (2023). PENGARUH TEKNOLOGI TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI ERA SOCIETY 5.0. Prosiding Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di Era Society (KIIIES) 5.0, 2(1), 323–328.

Indriyani, L. (2019). Pemanfaatan media pembelajaran dalam proses belajar untuk meningkatkan kemampuan berpikir kognitif siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 2(1), 17–26.

IRAWAN, A. A. Y. U. (2022). PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA MATA KULIAH MASSAGE OLAHRAGA BERBASIS MOBILE-LEARNING. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

KAMIL, F. R. S. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran M-Learning Berbasis Anroid pada Mata Kuliah Teknik Instalasi Listrik. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Lutfianto, I., Herpandika, R. P., & Kurniawan, W. P. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android dalam Pembelajaran Renang untuk Siswa Kelas X SMA Negeri di Tulungagung. Universitas Nusantara PGRI Kediri.

Magdalena, I., Shodikoh, A. F., Pebrianti, A. R., Jannah, A. W., & Susilawati, I. (2021). Pentingnya media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa sdn meruya selatan 06 pagi. Edisi, 3(2), 312–325.

Mahande, I. R. D., & others. (n.d.). Mobile Learning: Konsep, Teori, dan Model Pada Pendidikan Kejuruan. Indonesia Emas Group.

Maulana, A., Azhari, A., & Darmawan, A. (2018). Pengembangan Model Latihan Renang Berbasis Mobile Learning Untuk Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi. Bravo’s: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan, 6(4), 150–155.

Maulidin, Z. A., & Ikawati, H. D. (2020). Pengembangan sumber belajar tes dan pengukuran kesegaran jasmani berbasis mobile learning. Jurnal Cahaya Mandalika, 1(1), 19–27.

NINGRUM, D. T. Y. A. M. (2021). MODEL PEMBELAJARAN PASSING BOLAVOLI BERBASIS MOBILE LEARNING. Universitas Negeri Jakarta.

Nisa, M. C. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Mobile Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa SMALB Tunarungu Negeri Tuban pada Masa Pandemi. UNS (Sebelas Maret University).

Pamungkas, I. A. (2020). Pengembangan media pembelajaran berbasis mobile learning untuk aktifitas kesegaran jasmani siswa kelas X perhotelan 3 SMKN 1 Batu. Universitas Negeri Malang.

Prasetyo, H., Kristiyanto, A., & Doewes, M. (2018). Penerapan Mobile Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Prosiding Seminar Nasional IPTEK Olahraga (SENALOG), 1(1).

Prima, A. U., Herpratiwi, H., Fitriawan, H., & Katili, M. R. (2022). Pengembangan Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mobile pada Materi Sepak Bola. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 5(2), 246–263.

PUSPODARI, P., & MUHARRAM, N. U. R. A. (2020). Pocket Book Development Mobile Learning-Iot (Internet Of Thinking) Berbasis Android Tentang Sinyal-Sinyal Wasit Bola Voli Kota Kediri. Jurnal Kejaora: Jurnal Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga, 5(2), 72–79.

Rizkiya, I., Syamsuar, S., Masrun, M., & Bahtra, R. (2023). Pengembangan Sistem Penilaian Berbasis Android Melalui Aplikasi Sakola Pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga, dan Kesehatan Sekolah Dasar Se Kota Padang. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(2), 1627–1637.

Sari, R. M. M., & Priatna, N. (2020). Model-Model Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0 (E-Learning, M-Learning, AR-Learning dan VR-Learning). Biormatika: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(1), 107–115.

Sceisarriya, V. M. S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Scoresheet Bolabasket Berbasis Mobile Learning untuk Mahasiswa Matakuliah Bolabasket Lanjutan Prodi Penjaskesrek STKIP PGRI Trenggalek. Seminalu, 1(1), 577–580.

Septiana, R. A., & Kurnia, D. (2020). Penggunaan mobile learning dalam pembelajaran Penjas. Journal of Physical and Outdoor Education, 2(1), 59–67.

Yuniarto, A., Supriyadi, S., & Sudjana, I. N. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Teknik Dasar Dan Peraturan Permainan Futsal. JP. JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 2(1), 51–62.

Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022). Pemilihan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 19(01), 61–78.