PENGARUH LATIHAN PENDEKATAN TAKTIK TERHADAP KEMPUAN PASSING DAN DRIBLING DAPA SISWA PUTRA EXTRAKULIKULER FUTSAL SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN 2024

Abstrak

Permasalahan penelitian ini adalah apakah Adakah pengaruh yang signifikan latihan pendekatan taktik terhadap kemampuan passing dan dribbling pada peserta ekstrakurikuler futsal di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tujuan penelitian untuk mengetahui adakah pengaruh yang signifikan latihan pendekatan taktik terhadap kemampuan passing dan dribbling pada peserta ekstrakurikuler futsal di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Populasi dalam penelitian adalah peserta ekstrakurikuler futsal di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive random sampling. Sampel pada penelitian ini adalah pada siswa ekstrakurikuler futsal di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Besar sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 siswa.Variabel penelitian ini yaitu pendekatan taktik. Latihan dengan keterampilan passing dan dribbling sebagai variabel bebas serta Keterampilan passing ke gawang variabel terikat. Rancangan penelitian menggunakan pretest-posttest design. Tes untuk mengetahui ketepatan pinalti ke gawang menggunakan “Tes Instrumen tes serta Keterampilan passing (Subagyo Irianto (1995: 9)). Metode analisis data penelitian menggunakan rumus t-test yang diperhitungkan menggunakan rumus pendek.

Hasil analisis data maka simpulan diperoleh: Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dengan analisis data dan pengujian hipotesa, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan pendekatan taktik terhadap keterampilan passing pada peserta ekstrakurikuler futsal di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Apabila dilihat dari rerata pretest sebesar 6,35 dan rerata posttest sebesar 7,7maka diperoleh angka Mean Difference sebesar 1,35, hal ini menunjukkan bahwa latihan pendekatan taktik terhadap keterampilan passing memberikan perubahan lebih baik yaitu 21,25% dibandingkan sebelum diberikan latihan pendekatan taktik. Sedangkan pengaruh latihan pendekatan taktik terhadap kemampuan dribbling dinyatakan terdapat pengaruh yang signifikan latihan pendekatan taktik terhadap keterampilan dribbling pada peserta ekstrakurikuler futsal di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Apabila dilihat dari rerata pretest sebesar 21,06 dan rerata posttest sebesar 20,14 maka diperoleh angkaMean Difference sebesar 0,92, hal ini menunjukkan bahwa latihan pendekatan taktik terhadap keterampilan dribbling memberikan perubahan lebih baik yaitu 4,36% dibandingkan sebelum diberikan latihan pendekatan taktik.