TRANSFORMASI KETERAMPILAN STATISTIK MAHASISWA KEBIDANAN MELALUI PELATIHAN SPSS 28: STUDI KASUS DI PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Abstract

Dalam era digital dan berbasis data seperti sekarang ini, kebutuhan akan penguasaan perangkat analisis statistik oleh bidan menjadi semakin mendesak. Penelitian, audit klinis, hingga program peningkatan mutu pelayanan memerlukan keahlian dalam mengolah dan menafsirkan data secara tepat. Tujuan utama kegiatan ini adalah menguatkan pemahaman dan keterampilan praktis mahasiswa S1 Kebidanan melalui modul analisis data, visualisasi, dan interpretasi hasil riset. Model pengabdian masyarakat ini menggunakan desain campuran: sesi ceramah interaktif, praktik langsung pada data nyata, dan diskusi berbasis kasus. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan kompetensi teknis serta kuesioner kepuasan peserta. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan skor rata-rata pre-to-post sebesar 45?% (p?<?0.001), serta peningkatan kenyamanan peserta dalam menggunakan SPSS 28 untuk analisis statistik dasar hingga lanjutan. Sebanyak 95?% peserta melaporkan bahwa pelatihan ini relevan, aplikasi langsung dalam tugas akhir dan penelitian, serta menambah kepercayaan diri. Namun, kendala seperti keterbatasan waktu pelatihan, variasi latar belakang statistik, dan akses perangkat lunak menjadi temuan penting. Rekomendasi disampaikan antara lain: pengembangan pelatihan berkelanjutan (CPD), modul penyesuaian kebutuhan peserta, serta dukungan teknis pasca-pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan SPSS 28 efektif meningkatkan literasi statistik dan membekali mahasiswa S1 kebidanan dalam mendukung penelitian dan praktik berbasis bukti.