PENGUATAN GURU SMART DIGITAL: INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI
Abstract
Guru merupakan tenaga profesional yang memiliki peran utama dalam mendidik serta menyampaikan ilmu pengetahuan kepada siswa di lembaga pendidikan, termasuk di SDN 8 SImpang Rimba. Oleh karena itu, kegiatan pelatihan dan pendampingan pembuatan perangkat pembelajaran interaktif yang diberikan kepada para guru di SDN 8 Simpang Rimba bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sehingga dapat menunjang efektivitas proses pembelajaran dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan. Media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan ini adalah AI tools dan Platform digital, yang tersedia pada perangkat komputer. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari sesi pendaftaran peserta, kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi terkait pengenalan AI tools yang bisa digunakan dalam membuat inovasi media serta platform digital yang membantu dalam pembelajaran berbasis teknologi. Tahap akhir dari rangkaian pelatihan dan pendampingan ini adalah pemberian tugas mandiri kepada para guru untuk membuat media pembelajaran sesuai bidang materi yang mereka ampu. Namun, dalam pelaksanaan tugas mandiri tersebut, para guru tidak dibiarkan bekerja sendiri, melainkan tetap mendapatkan pendampingan mulai dari perencanaan, proses pembuatan, hingga menghasilkan sebuah tutorial pembelajaran interaktif sesuai tugas masing-masing.
References
Budiyono, B. (2020). Inovasi Pemanfaatan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Revolusi 4.0. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 6(2), 300. https://doi.org/10.33394/jk.v6i2.2475
Dwi Yunika, F. (2023). Inovasi Pemanfaatan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran Di Era 4.0.
Firmadani, F. (n.d.). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0.
Copyright (c) 2026 Yorenza Meifinda, Oktarina Oktarina , Stephanus Christian, Delviya Monalisa, Nadea Putri Ardiah, Dyna Putri Wahyuni, Sely Lelita, Risa Efi Saputri, Filila Iza Farera, Dwi Khoiri Amanah, Viki Epriyansah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang ingin memasukkan naskah untuk diterbitkan pada jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat menyetujui poin-poin di bawah ini.
- Manuskrip yang diserahkan belum diterbitkan sebelumnya baik secara online maupun cetak.
- Manuskrip yang dikirimkan harus mengandung novelty yang baik. Minimal kebaruan referensi adalah 80% dari total referensi yang digunakan.
- Topik manuskrip harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup Jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
- Penulisan manuskrip telah disesuaikan dengan panduan penulisan yang ditentukan oleh Jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
- Abstrak dan kata kunci disajikan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam pengisian metadata penyerahan manuskrip.
- Referensi yang digunakan 75% harus berasal dari sumber primer (jurnal) dan 25% sumber sekunder (buku, majalah, koran, website, dll).
