PELATIHAN MARTUMBA SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN BUDAYA BATAK

  • Hendra Simanjuntak Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Natalina Purba Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Jon Roi Tua Purba Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Immanuel Doclas Belmondo Silitonga Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Gracia Lumbantoruan Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Even Soebarno Napitupulu Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
DOI: https://doi.org/10.36728/ganesha.v6i1.5557
Kata Kunci: Martumba, budaya Batak, pendidikan anak usia dini, pengabdian Masyarakat, budaya lokal

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melestarikan budaya Batak melalui pelatihan Martumba, yaitu seni gerak tradisional yang mengandung nilai edukatif, spiritual, dan karakter lokal. Kegiatan dilaksanakan selama enam minggu di Kabupaten Tapanuli Utara, melibatkan 26 peserta yang terdiri dari guru, kepala sekolah, dan orang tua dari PAUD-KB Yobel HKBP Banuarea. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan dilakukan secara partisipatif melalui penyampaian materi, demonstrasi gerak, dan refleksi nilai budaya. Evaluasi dilakukan menggunakan angket skala Likert untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman budaya lokal, kemampuan gerak Martumba, serta motivasi peserta untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya dalam pembelajaran dan kehidupan keluarga. Program ini berkontribusi pada penguatan identitas budaya, pengembangan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal, serta model kolaborasi sekolah dan masyarakat yang inklusif.

Referensi

Dedy. 2025. “No TitleMartumba, Warisan Batak Yang Mulai Terlupa, Dihidupkan Kembali Lewat Festival Dan Peran Dosen Universitas HKBP Nommensen.†Jurnalx.Co.id. https://jurnalx.co.id/martumba-warisan-batak-yang-mulai-terlupa-dihidupkan-kembali-lewat-festival-dan-peran-dosen-universitas-hkbp-nommensen/.

Editor, Tim. 2024. “Martumba: Kekayaan Tradisi Seni Batak Toba Yang Penuh MaknaNo Title.†Tobaria. https://tobaria.com/martumba-kekayaan-tradisi-seni-batak-toba-yang-penuh-makna/.

Mahartini, Komang Trisna. 2020. “Pendidikan Berbasis Budaya Lokal Bagi Anak Usia Dini Dalam Mengusung Revolusi Industri 4.0.†Prosiding Seminar Nasional Dharma: 357–66.

Marwiah, Tiara. 2025. “Perancangan Aplikasi Web Untuk Pengenalan Kebudayaan Batak Perancangan Aplikasi Web Untuk Pengenalan.†2(1): 1–7.

sigit Purnama. 2020. “Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Budaya Lokal.†: 1–22. https://piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201101_Materi Worksop Daring PAUD Budaya Lokal PIAUD IAIN Manado_Dr. Sigit Purnama, M.Pd.pdf.

Simamora, Enjelina Pitri, Apri Ulita, Grace Angel Sirait, Kevin Pardede, and Fitriani Lubis. 2025. “Tantangan Dan Peluang Dalam Melestarikan Identitas Budaya Batak Toba Di Era Globalisasi.†Journal of Citizen Research and Development 2(1): 33–37. doi:10.57235/jcrd.v2i1.4048.

Simanjuntak, Linda, Patri Janson Silaban, and Anton Sitepu. 2021. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Animasi Pada Siswa Sekolah Dasar.†Jurnal Basicedu 5(5): 3559–65. http://dx.doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.604%0Ahttps://jbasic.org/index.php/basicedu/article/viewFile/604/pdf.

Diterbitkan
2026-01-01
Terbitan
Vol 6 No 1 (2026): Januari 2026
Bagian
Articles

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-sa4.footer##

Penulis yang ingin memasukkan naskah untuk diterbitkan pada jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat menyetujui  poin-poin di bawah ini. 

  1. Manuskrip yang diserahkan belum diterbitkan sebelumnya baik secara online maupun cetak.
  2. Manuskrip yang dikirimkan harus mengandung novelty yang baik. Minimal kebaruan referensi adalah 80% dari total referensi yang digunakan.
  3. Topik manuskrip harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup Jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat 
  4. Penulisan manuskrip telah disesuaikan dengan panduan penulisan yang ditentukan oleh Jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat 
  5. Abstrak dan kata kunci disajikan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam pengisian metadata penyerahan manuskrip.
  6. Referensi yang digunakan 75% harus berasal dari sumber primer (jurnal) dan 25% sumber sekunder (buku, majalah, koran, website, dll).