OPTIMALISASI PERAN MAHASISWA MBKM DALAM MENDUKUNG KINERJA PROFESIONAL AUDITOR PADA KAP ACHSIN HANDOKO TOMO
Abstrak
Kantor Akuntan Publik (KAP) menghadapi tuntutan audit yang tinggi, memerlukan dukungan SDM yang kompeten. Sementara itu, mahasiswa akuntansi masih mengalami perbedaan antara pemahaman teori yang didapat di bangku kuliah dengan realitas praktik audit yang ada di lapangan. Situasi ini mendorong perlunya sinergi antara lembaga pendidikan dan sektor industri untuk meningkatkan kesiapan kerja para mahasiswa. Kegiatan ini bertujuan mengoptimalkan peran mahasiswa dalam program MBKM dalam mendukung kinerja auditor di KAP Achsin Handoko Tomo. Pendekatan yang diterapkan melibatkan studi literatur dan observasi di lapangan dengan partisipasi langsung mahasiswa dalam proses audit selama program magang MBKM. Temuan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa mahasiswa berperan dalam aktivitas vouching, stock opname, cash count, penyusunan KKP, dan pengecekan CALK. Keterlibatan mereka berkontribusi pada efisiensi pekerjaan auditor, meningkatkan akurasi pengelolaan dokumen, memperkuat kompetensi teknis mahasiswa, serta mengasa skill komunikasi dan kerja sama tim. Program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan kesiapan kerja mahasiswa dan dukungan terhadap produktivitas auditor
Referensi
Agustien, ahfia azzahra, Utie, maulida salmi, & Challen, auliffi ermian. (2025). Analisis Prosedur Vouching pada Pengujian Audit atas Akun Aset Tetap (Studi Kasus di Yayasan Pendidikan). Media Riset Bisnis Manajemen Akuntansi, 1(3), 126–133.
Ayuningtias, P. M., & Suryaningrum, D. H. (2024). Analisis Prosedur Audit Kas Setara Kas BLUD Puskesmas X Oleh KAP ENHA. Jurnal Ilmiah Akuntansi, 5(2), 394–405.
Farhat, R., & Munari. (2024). Penerapan Kertas Kerja Pemeriksaan ( KKP ) Op Schedule terhadap Audit Laporan Keuangan. Jurnal Ilmiah Akuntansi, 5, 234–243.
Hartono, S. B., Bachtiar, A. A., Ramandhani, K. F., Ilham, M., Prabowo, H., Aziz, A., Yasin, A., & Hernaya, F. (2025). Kontribusi Mahasiswa Magang dalam Pelaksanaan Audit di Kantor Akuntan Publik Tarmizi Achmad. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(3), 856–861.
Junisa, K., & Kuntadi, C. (2024). Faktor-faktor yang mempengaruhi Kinerja Auditor?: Profesionalisme , Kompetensi Auditor dan Independensi Auditor. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Manajemen Vol.2, 2(5), 91–101.
Mutiara, V., & Lubis, Z. H. (2025). Determinan Kualitas Audit Dalam Meningkatkan Kinerja Auditor Pada Kantor Akuntan Publik Di Kota Medan. Jurnal Akuntansi Dan Manajemen, 4(1), 408–417.
Nikmah, K., & Putri, A. A. (2023). Peran Mahasiswa Magang MBKM di Kantor Akuntan Publik Khairul. Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 133–140.
Nurmatama, M. R., & Haryati, T. (2024). Optimalisasi Prosedur Stock Opname dalam Audit Persediaan pada KAP XYZ. Sustainable Business Accounting and Management Review, 6(3), 1–14.
Pertiwi, D., Azhari, I., Frediyanto, J., & Suhartini, D. (2023). Analisis Sikap Profesional Auditor dalam Meningkatkan Kinerja Auditor dan Kualitas Audit menjalankan pekerjaannya . Kualifikasi tersebut tersebut terangkum dalam kode etik akuntan auditor , manajemen diri sendiri , dan juga konflik organisasi yang dialami. Jurnal Akuntan Publik, 1(4), 193–205.
Setiawan, R., & Puji, D. (2023). Kontribusi Mahasiswa dalam Meningkatkan Kinerja Kantor Akuntan Publik Boy Febrian pada Program MBKM Magang. Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 141–147.
Sulistiyani, E., Soleha, U., Amalia, R., Hartatik, S., & Sisiawan, R. (2022). Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ) pada Fakultas Kesehatan dan Non Kesehatan. Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 686–698.
Suryanto, F., Rahmi, E., & Tasma, A. (2019). Pengaruh minat kerja dan pengalaman magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa fakultas ekonomi universitas negeri padang. EcoGen, 2, 187–196.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##Penulis yang ingin memasukkan naskah untuk diterbitkan pada jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat menyetujui poin-poin di bawah ini.
- Manuskrip yang diserahkan belum diterbitkan sebelumnya baik secara online maupun cetak.
- Manuskrip yang dikirimkan harus mengandung novelty yang baik. Minimal kebaruan referensi adalah 80% dari total referensi yang digunakan.
- Topik manuskrip harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup Jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
- Penulisan manuskrip telah disesuaikan dengan panduan penulisan yang ditentukan oleh Jurnal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
- Abstrak dan kata kunci disajikan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam pengisian metadata penyerahan manuskrip.
- Referensi yang digunakan 75% harus berasal dari sumber primer (jurnal) dan 25% sumber sekunder (buku, majalah, koran, website, dll).
