INTERNALISASI NILAI-NILAI INDIGENOUS LAMPUNG DALAM PRAKTIK KONSELING MULTIKULTURAL

  • nedi kurnaedi universitas islam negeri raden intan lampung
Abstract views: 12 , pdf (Bahasa Indonesia) downloads: 4

Abstract

Isu multikultur menjadi sebuah isu yang sangat digandrungi dan penting dalam perkembangan dunia Bimbingan Konseling, terutama dalam praktik konseling multikultural. Keberagaman budaya yang ada di Indonesia menjadi suatu hal yang sangat tepat ketika konselor mampu mengembangkan dan memasukkan nilai-nilai budaya dalam praktik konseling multikultural. Salah satu nilai budaya yang bisa digunakan adalah memadukan konsep nilai budaya Lampung (piil) yang mencakup 4 hal yaitu pasenggiri, nemui nyimah, nengah nyapur dan sakai sambayan. Konselor sebagai pelaksana konseling harus benar-benar mempunyai kesadaran (awareness) akan keberagaman budaya yang ada. Maka selayaknya konselor harus mempunyai kompetensi yang baik dalam cakupan multikultural, yaitu kesadaran (awareness), pengetahuan (knowing) dan keterampilan (skill).

References

Falah, R.Z. (2016). Membentuk Kesalehan Individual dan Sosial Melalui Konseling Multikultural. Jurnal Bimbingan Konseling Islami, 7 (1), juni 2016
Irianto, S & Margaretha, R. (2011). Piil Pesenggiri: Modal Budaya Dan Strategi Identitas Ulun Lampung. Makara, Sosial Humaniora, 15 (2), Desember 2011
Kasali, Renald. (2018). Disruption. Jakarta: PT Gramedia Pusataka Utama
Lubis, Namora Lumongga. (2011). Memahami Dasar-dasar Konseling dalam teori dan Praktik. Jakarta: Kencana
Marhamah, U, Murtadlo, A& Awalya. (2015). Indigenous Konseling (Studi Pemikiran Kearifan Lokal Ki Ageng Suryomentaram Dalam Kawruh Jiwa). Jurnal Bimbingan Konseling, 4 (2), November 2015
Prayitno. (2009). Wawasan Profesional Konseling. Padang: UNP
Prayitno. (2012). Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: UNP
Praytino. (2013). Konseling di Indonesia: Dari Pancawaskita Sampai Integritas. Makalah disampaikan pada acara Kongres XII, Konvensi Nasional XVIII ABKIN dan Seminar Internasional Konseling, di Denpasar, 14-16 November 2013
Sue, D. W. & Sue, D. (2008). Counseling the Culturally Diverse Theory and Practice, fifth edition. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc., Hoboken.
Wardati & Muhammad Jauhar. (2011). Implementasi Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Prestasi Pustaka
Yusuf, Himyari. (2016). Nilai-nilai Islam dalam Falsafah Hidup Masyarakat Lampung. Kalam: Jurnal Studi Agama Dan Pemikiran Islam, 10 (1), juni 2016
Published
2020-10-01
Issue
Vol. 1 No. 01 (2020): Juni 2020
Section
Articles

Copyright (c) 2020 Nedi Kurnaedi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Penulis yang ingin memasukkan naskah untuk diterbitkan pada jurnal COUNSENESIA Indonesia Journal of Guidance and Counseling menyetujui  poin-poin di bawah ini. 

  1. Manuskrip yang diserahkan belum diterbitkan sebelumnya baik secara online maupun cetak.
  2. Manuskrip yang dikirimkan harus mengandung novelty yang baik. Minimal kebaruan referensi adalah 80% dari total referensi yang digunakan.
  3. Topik manuskrip harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup Jurnal COUNSENESIA Indonesia Journal of Guidance and Counseling
  4. Penulisan manuskrip telah disesuaikan dengan panduan penulisan yang ditentukan oleh Jurnal COUNSENESIA Indonesia Journal of Guidance and Counseling
  5. Abstrak dan kata kunci disajikan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam pengisian metadata penyerahan manuskrip.
  6. Referensi yang digunakan 75% harus berasal dari sumber primer (jurnal) dan 25% sumber sekunder (buku, majalah, koran, website, dll).