Vol 11 No 2 (2024): JURNAL MITRA SWARA GANESHA

Articles

• PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA FASE C SD NEGERI BOROREJO SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2023/2024

  Silvia Winny Arantika, Ninda Beny Asfuri, Rika Yuni Ambarsari, Luncana Faridhoh Sasmito, Harbono, Slamet Santoso

  1-8

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 514 times | Downloaded : 240 times
• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIMES) DI KELAS I SEKOLAH DASAR PADA MASA TRANSISI PAUD-SD

  Yeni Chotimatul Chusna, Nova Nurhayati, Mika Efendi Wijaya, Lyla Puspita, Sri Mulyati

  9-16

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 392 times | Downloaded : 392 times
• PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DALAM MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK TRANSISI PAUD-SD

  Sabihisma Wahyu Candra, Ria Ayu Rizki Nur Fitriastuti, Erni Widaningrum, Hesti Indrayani, Tri Suyanti, Ulin Nuharis Diati

  17-24

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 759 times | Downloaded : 1389 times
• HUBUNGAN MINAT BACA DAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI CERPEN SISWA KELAS IV SD NEGERI SAMBIREMBE 2 SRAGEN

  Dliyaan Nur Hidayah, Ninda Beny Asfuri, Rika Yuni Ambarsari

  25-34

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 222 times | Downloaded : 177 times
• PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BOROREJO SURAKARTA

  Tressa Pratywi Gupitasari, Margaretha Rismarini, Luncana Faridhoh Sasmito

  35-42

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 145 times | Downloaded : 103 times
• ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT DALAM PENANAMAN BUDAYA MEMBACA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 MURUH KABUPATEN KLATEN

  Hana Mutia Rohmi, Luncana Faridhoh Sasmito, Harbono Harbono

  43-54

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 215 times | Downloaded : 282 times
• UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS SISWA KELAS II SD NEGERI BOROREJO

  Ninda Beny Asfuri, Andika Dio Bagastara

  55-61

  • pdf (Bahasa Indonesia) Abstract views : 114 times | Downloaded : 83 times